送教下乡暨小学数学课堂教学观摩活动总结

随着基础教育课程改革的不断深入,为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法与同行共享,以实现教育资源的优化,教师专业的均衡发展。4月21日县进修校牵头、送教小组在新德小学举办了“国培计划送教下乡暨小学数学课堂教学观摩活动”。

本次活动安排了两节课堂教学,一个课前诊断,三个微型专题讲座。一切从课堂出发,从学生的实际出发。采用课前诊断,示范课及微型专题讲座交替进行的模式,最后从课堂教学模式、课标的体现、动态教学的生成、课堂实效性等方面进行了点评互动与总结,启迪了教师的思维,提升了教师专业化水平。从本次活动来看,无论是讲课的老师还是进行讲座的老师都注重了从生活实际出发,从身边事做起,一开始在情景导入时,就从小朋友喜欢的运动会开始激发兴趣,然后从中寻找信息,步步深入。做到了数学来源于生活,又用于生活。年轻的蒋慧老师的游戏导入,及教学经验丰富的杨衍华老师的活动设计让在场的教师感到耳目一新,她们的教学课件既新颖又直观,学生操作简单理解快,观课老师看的一目了然。并且蒋老师的课拓展较深,教材挖掘较透,为以后的学习作了更好的铺垫作用,得到老师们的一致好评。这两位老师课堂上都采用了自主探究与合作交流等形式,最后自我展示,完成学习目标。充分体现了新课改理念,教师在整个课堂上就是一个组织者、引导者。谢明老师的课前诊断、王娟老师及廖伟老师的微型讲座给我们展示的是他们的风采,是数学的魅力,更是一种学习的享受。他们把数学知识与生活紧密联系起来,让数学知识不再枯燥,让数学课堂变的丰富有趣!

本次送教活动主要针对数学教学中在解决问题教学方面一些弱点问题,教师们都认为很简单但又上不好的课。通过这次送教活动,实现了送教者与看课者的双赢,送教下乡活动为教师送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学方法和高超的教学技巧,广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用,激发了教师参与教研的积极性,促进了教师之间的沟通,使教师在学习先进的教学方法、教学技巧、教学语言的同时,逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构,努力转变和改进教学行为,以促进自身的专业成长和发展。