4月15日，三台县“国培计划（2016）”——置换研修团队初中语文北路片区送教下乡活动在刘营初中顺利进行，来自三台县北路片区的57名语文老师参加此次活动。

本次活动以 ‚“基于新课程标准的初中语文“小说阅读”有效教学操作指南之成果展评” 为主题展开。 一是以同课竞教的形式进行成果展评， 通过展评，互相切磋，优势互补，促进教师专业成长。二是通过观课、评课相结合，探究在课堂中如何培养学生的主体意识，落实学生的主体地位。活动分四大板块：成果展评、微专题讲座、互动交流、总结颁奖布置作业。

成果展评环节。来自老马初中的左成刚老师《美猴王》以读促写，课堂结构设计合理，重难点突出，体现了小说的常规教学特点；云同初中的胡娟老师《品读经典小说，欣赏人物形象—从美猴王中学习动作语言描写》课堂上能充分调动学生的积极性，深入浅出、层次分明，体现了语文课改自主、合作、探究的教学理念；芦溪初中的王鞠萍老师《美猴王—品经典学方法塑形象》课堂生动有趣，符合七年级学生的语文认知规律，在活动中提高学生的学习和写作能力；中太初中的戴慧敏老师《美猴王-读中学写》课堂教学善于渲染气氛，把控节奏，由易到难，设计的问题有梯度、有难度、有挑战性考虑了不同学生的语文素养，赢得了与会教师的一致好评。

微专题讲座环节。培训团队成员母仲彪老师作了《小说阅读教学指导》微专题讲座。讲座上，母老师就小说阅读教学现状、语文课程标准对小说阅读教学的要求和小说阅读教学方法初探等三个方面进行了讲解和分析，针对教学中的一些问题分享了小说阅读教学的成功经验，为小说阅读教学提供新的思路，得到大家的肯定。

交了反思环节。四位送课老师针对自己的教学设计和教学反思进行了说课，来自金石学区的陈懿老师、芦溪学区的马先帝老师、刘营学区的赖碧蓉老师、建设学区的易春燕老师就本学区的参赛选手从闪光点、存疑点和建议（假如让我来设计，我会这样做）分别进行了点评。这些点评，充分展现了参培教师的学习热情，也表现出老师们较高的语文素养和教学水平。随后进修校语文组周丹老师《抓特征写人物应突出“这一个”---学美猴王抓特征的方法写人物》从回顾悟规律、指导得规律、片段用规律 、作文显规律四个方面就本次展评的主题进行了示范设计，让老师们茅塞顿开。

最后对展评学员和微专题讲座的老师进行了颁奖仪式，对下次活动做了周密的安排和部署，然后集体合影留念。

（三台县国培初中语文第三组 刘照雄4月15日报道）