根据内蒙古自治区教育厅《内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力测评实施意见（试行）》（内教师字[2015]12号）要求，为了使培训效果切实落地，促进信息技术对课堂教学环节的优化，转变学生学习方式，推动常态化的研修。结合网络培训的内容，特制定以下教学实践方案。

全体参训教师

活动一：4月1日至4月30日

活动二：5月1日至5月31日

总体目标

根据提升工程培训内容及信息技术能力标准要求，结合我的教研活动，以校本研修为载体，将提升工程培训教师教学实践融入校本研修工作一并实施和测评。重点落实在学用结合上，通过教学实践测评推动以评促学，以评促用。

活动一：4月1日至4月30日 完成三篇教学设计

4月1日至4月10日，个人准备初始教案

4月11日至4月20日，组织集体协同备课研修活动

4月21日至4月30日，个人完成最终教学设计

活动二：5月1日至5月31日 完成三次课堂教学实践

5月1日至5月31日，课堂教学实践，提交课堂实录或者教学课件、或者片段以及评课资料。