1、认识大熊猫的外形特征及生活习性，说一说自己对大熊猫的认识。

2、喜欢大熊猫可爱的形象，萌发关心、爱护熊猫的情感。

1、出示图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特征。

师：这是谁？它是什么样子的？

——引导幼儿从大熊猫的头、身体、四肢等部分进行观察。

师：大熊猫的样子像谁？他什么地方像熊，什么地方像猫？

2、观看录像资料，了解大熊猫的生活习惯。

师：大熊猫生活在什么地方？他们为什么要生活在高山上？

小结：大熊猫喜欢生活在安全清净的地方，高山上的大熊猫比较安全。另外，大熊猫怕热，山上比较凉快，适合熊猫居住。

师：大熊猫吃什么？（竹叶）关于大熊猫你还知道些什么?

3、交流讨论，帮助幼儿理解大熊猫与人们的关系。

师：为什么说大熊猫是我们的国宝？

小结：大熊猫师世界上最珍贵的动物之一，数量很少。

4、认识奥运福娃晶晶，了解大熊猫是和平友好的使者。

师：晶晶是什么动物形象？熊猫还曾做过什么吉祥物？

小结：2006年我国将大熊猫团团、圆圆作为吉祥物送给台湾。因为大熊猫的形象憨态可掬，非常可爱，我国多次将熊猫作为吉祥物送给多个国家。