卷首语科技飞速发展的今天，现在教育技术的广泛应用是教育现代化的一个重要标志。在教学领域里，知识的传播已不在是过去简单的从声音到耳朵的单一形式的传递，而是图、文、像并茂的复合传递形式。如果我们依然守着旧的教育方法，将会落后于知识信息的时代，因此，信息技术作为现在科学技术的基础，必然要进入教学领域，走入课堂，并对当代社会产生深远的影响。信息技术是教师实现基础教育信息化的主力和先锋，信息技术的专业发展，很大程度上决定着基础教育信息化进程。

技术飞速发展的今天，对人类的生产生活产生了极大地冲击，而信息技术在教育领域的不断深入，促使教育工作者不断学习新媒体和新技术及其在教育教学中的有效使用。2004年年底由教育部发布的关于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》文件，从意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任等四个方面，对中小学教师及其他教育工作者提出了明确的要求。想要适应信息时代的快速发展，作为一线教师来讲，就应该掌握一定的学习能力和技术应用能力，牢固树立终身学习的概念。2002年教育部发布的《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》中明确指出，“要坚持解放思想，根据实际情况开拓创新，注重实践技能的锻炼，培养具有创新精神的中小学师资力量，全方位提升中小学教师队伍的师资力量。”可见，提升教师信息技术素养已经成为全社会的共识。

4月27日下午两点，由百年树人网组织，多名信息技术专家亲情传授的，《巧用信息技术，改善课堂教学》线上直播互动专题活动，正式开始，直播会议历时两个小时，来自黑龙江省4个区县共一千余人学员参加了直播活动。这次的活动为大家带来的就是利用身边的信息技术工具改善课堂教学，使老师们的教学变得丰富有趣。

4月27日下午2点整，专家讲堂活动正式开支，会议由百年树人网教务工作人员方振鹏，组织开始，会议围绕“巧用信息技术，改善课堂教学”为主线，活动准备阶段百年树人网在教师问答库中，收集了教师围绕信息技术提出的实际问题。例如：如何在课件中插入数学公式，ppt演示文稿中有哪些使用的小技巧等。讲座内容力争切合教师教学实际需求，解决教师教学问题，给予教师真正实用的、有用的、好用的信息应用技术。

专家通过直播展示一步一步软件操作，为学员细致讲解软件中的操作应用。内容主要包括ppt动画制作、公式插入、ppt使用小技巧、图片微课制作软件、word文本处理等应用操作，内容简单但却实用，接地气的操作讲解也让老师们能一边学习，一边直接在电脑中操作演练，真正熟料运用。

各区县管理非常重视这次学习机会，活动通知不仅局限于项目参训教师，更是直接下发到各个学校，争取让每一位教师都能够在直播活动中有所收获。部分学校等更是组织教师一起观看直播学习。教师们学习热情高涨，也充分的说明了直播课程内容的实用性，真正代表了教师的诉求。

考虑到直播活动在工作日进行，大部分一线教师因为工作原因未能参加直播活动中，所以直播活动结束之后生成了回放内容供教师们回放观看，同时在直播活动进行时收集教师在直播过程中提出的问题，专家现场解答教师们提出的问题，并针对教师们提出的共性问题组织专家针对教师提出的问题准备答疑新一轮答疑内容。

通过CCtalk的在线直播平台，边授课边互动，为参加活动的老师们打开了可探索的新视角。两个小时的活动，内容丰富，实用性强，获得了教师们一致好评。老师们纷纷表示受益匪浅！