第一次坊主培训简报
“国培计划(2019)”—河南省中小学幼儿园教师工作坊混合式培训项目工作坊坊主第一次集中培训

金秋十月,碧空如洗,秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望。2019年10月25日,来自南阳市方城县、信阳市商城县和新县3个项目县共60名项目校工作坊坊主相聚在郑州,开启了由河南省教育厅主办、北京百年树人远程教育有限公司(以下简称百年树人网)承办的“国培计划(2019)”—河南省中小学幼儿园教师工作坊混合式培训项目,坊主第一次集中培训研修之旅。

10月25日,百年树人网配备专职教务人员,为各位参训老师提供及时、热情、周到的温馨服务,在天河大酒店迎接三个项目县的坊主前来报道。

26日上午,教师工作坊混合式培训项目开班仪式在酒店会议室举行。出席开班仪式的有百年树人河南办事处主任及项目县相关带队领导。会议主要内容包括欢迎各参训学员到来,百年树人网发展历程介绍及本次培训的主要内容和注意事项等。

开班仪式结束后,由河南省级名师、骨干教师,焦作市初中政治名师工作室主持人的张玉林老师,为参训学员们带来了《规划,让研修更美好》的工作坊主题培训。张老师通过理论及案例,向参训学员讲解了工作坊的定义、研修的目的,如何进行工作坊研修方案设计与修订、研修主题的设计与实施等内容,张老师的语言朴实无华、字字真情、耐人寻味,让老师们深刻认识到工作坊研修的重要性。

当天下午,由来自河南省优秀教师、中原名师王涛老师,为参训学员们带来了《师德师风建设的理论与实践》的主题培训。王涛老师引用了国内外教育名家的经典语录,告诉学员们要“以心换心,以德育德”,并解读师德师风建设定义与内容要求,再通过举例精彩视频及案例,提出问题并加以解答,加强学员们对师德师风的理解与认识。王老师讲座的内容即有理论深度又有实践指导,学员们听后觉得很实用很受用。

10.27日上午,来自吉林省中小学校长培训中心的王姣姣老师,为大家带来了《如何设计有特色的教师学习共同体活动》的专题讲座。王姣姣老师是吉林省“国培计划”专家库专家,教育部示范性培训项目授课专家。在课堂上,王老师介绍了学习共同体的定义,学习共同体特色活动都 ,引入经典小故事、优秀名师工作室视频案例,从内容设计、方式创新、视角多元三个方面层层深入主题,引人深思。

下午,刘朝莹老师在课堂上向学员们介绍了家校合作必要性,带来了专业系统的适用于家校共育的理念与方法,再结合真实案例的讲解,达到帮助学生如何矫正并养成好习惯,树立遵守契约的意识。

刘老师不仅教学经验丰富,而且教学风格轻松活泼,善于调节课堂气氛,富于创意和变化,除了课堂小活动,刘老师还带领大家排练了小情景剧《贪心妈妈与智慧妈妈》。老师们积极而热情地参与,自发自觉地分组彩排、表演情景剧,在欢快热烈的气氛中学到了新鲜而实用的教育方法。

28日,我们有幸请来了享受国务院特殊津贴专家、中原名师张书群老师为学员们进行为期一天的讲座。上午,张老师为学员们带来了一份饕餮精神大餐:《做新时代出彩的教育人》及《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》。张书群老师风趣幽默,通俗易懂,授课方式灵活,以台下学员为主体,很注重与学员之间的互动,他采用大量实例,时不时穿插些小视频,深入浅出,系统解读了党的十九大精神的精髓所在,既加深了学员对十九大精神与教师素养的理解,又恰到好处的缓解了大家的听课疲劳。

张老师在下午的讲座中,为在座学员们主要介绍教师专业成长的定义、发展阶段与五种成长途径等内容,并通过举例自身发展历程,告诉学员们,在成长过程中所具备的要素及能力,为学员们指明了前进的方向与动力。在最后的宣誓环节,所有老师共同宣誓,为学生的终身幸福、为师者的职业尊严而努力!中原教育的崛起、为中华民族的复兴而成长!

29日上午,湖北省特级教师,湖北名师刘云峰为参训学员们做了《混合式课例研究的理论与实践》的讲座。在课堂上,刘老师讲起话来声音洪亮、中气十足,朗诵文章堪比专业播音员,他以自身举例,分享了“三备两磨”的磨课方式,解读了什么是校本教研,在磨课中面临的问题及解决办法,学员们感觉教育教学理念得到进一步更新,教学实践能力得到进一步提高。

下午,由来自邯郸市进修学校、教育部信息技术应用能力提升工程授课专家丁玉海校长为学员们分享《现代信息技术与学校管理》的培训。

丁校长用渊博的知识和幽默的语言,深入浅出的讲解了社会在全面进入2.0时代后,教师们应如何尽快提升各方面素养和能力,学校管理方面应如何常态化的使用现代信息技术,提升领导力,并对教学工具、移动工具、语音识别工具和知识管理工具进行了详细说明和方法介绍。

最后一天,百年树人网刘增磊主任从项目意义、学习平台操作方法、教师工作坊研修目标、研修内容、具体任务、职责分工、成果的提交及考核办法等方面详细解读了本项目培训方案。

五天的学习时间很快过去,培训的日子过得充实而忙碌,学员们认真聆听专家的讲座,观摩精彩的课堂教学案例,希望此次培训之后,在接下来的教学中,能够做到在教学中把受到的启发应用到实践中,把学到的知识真正运用起来,做到真正的学以致用。

秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,方法与技能,作为种子播进了参训老师们的心田,在教育的田野上,总有一些种子将长成参天大树。种子已经播下,森林终会成型!