2015内蒙旗县教师工作坊项目

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混合式课例研究

是教师对课例的协同研究,是教师自主的问题研究,是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。

特点
基于问题解决的课例研究  真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究  协同规范的过程研究
区域统计列表
统计时间:2017-11-15 04:23
区县 已报名人数 学习人数 学习率(%) 应完成作业 已完成作业 完成率(%) 优秀作业 优秀率(%) 研讨发帖 精华帖 精华率(%) 评论贴数 项目日志
五原县
141 141 100.0 423 423 100.0 161 38.1 692 240 34.7 11346 161
乌拉特前旗
252 252 100.0 756 756 100.0 116 15.3 1347 21 1.6 20520 379
杭锦后旗
441 435 98.6 1323 1295 97.9 165 12.7 2244 17 0.8 35433 484
专家团队
参与区域
巴彦淖尔市
杭锦后旗
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