2021年湖北整校推进信息技术应用能力混合式研修项目

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混合式课例研究

是教师对课例的协同研究,是教师自主的问题研究,是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。

特点
基于问题解决的课例研究  真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究  协同规范的过程研究
区域统计列表
统计时间:2022-04-08 05:24
区县 已报名人数 学习人数 学习率(%) 应完成作业 已完成作业 完成率(%) 优秀作业 优秀率(%) 研讨发帖 精华帖 精华率(%) 评论贴数 项目日志
市辖区
557 554 99.5 1114 1097 98.5 233 21.2 593 3 0.5 313 0
黄州区
2104 2098 99.7 4208 4176 99.2 1963 47.0 2272 136 6.0 911 0
浠水县
5049 5020 99.4 10098 9891 98.0 2710 27.4 5546 444 8.0 3163 0
黄梅县
6760 6721 99.4 13520 13393 99.1 3295 24.6 7323 203 2.8 4668 0
武穴市
5444 5430 99.7 10888 10848 99.6 3160 29.1 5916 368 6.2 2627 0
参与区域
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