基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
- 广元市
- 朝天区
- 遂宁市
- 船山区
2017年四川省国培网络研修与校本研修整合项目第二阶段
是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
| 区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
朝天区 |
140 | 140 | 100.0 | 280 | 280 | 100.0 | 51 | 18.2 | 0 | 0 | 0.0 | 412 | 0 |
船山区 |
698 | 698 | 100.0 | 1396 | 1396 | 100.0 | 308 | 22.1 | 0 | 0 | 0.0 | 1716 | 0 |
通川区 |
551 | 551 | 100.0 | 1102 | 1103 | 100.1 | 20 | 1.8 | 0 | 0 | 0.0 | 1626 | 0 |
万源市 |
100 | 100 | 100.0 | 200 | 200 | 100.0 | 22 | 11.0 | 0 | 0 | 0.0 | 256 | 0 |
巴州区 |
499 | 495 | 99.2 | 998 | 990 | 99.2 | 45 | 4.5 | 0 | 0 | 0.0 | 1325 | 0 |
南江县 |
498 | 498 | 100.0 | 996 | 996 | 100.0 | 137 | 13.8 | 0 | 0 | 0.0 | 1212 | 0 |