基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
2017年湖北信息技术应用能力提升工程
是教师对课例的协同研究,是教师自主的问题研究,是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
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云梦县 |
3310 | 3229 | 97.6 | 9930 | 9350 | 94.2 | 1072 | 11.5 | 4532 | 152 | 3.4 | 69176 | 6173 |
汉川市 |
6208 | 6168 | 99.4 | 18624 | 18158 | 97.5 | 2040 | 11.2 | 8926 | 426 | 4.8 | 207608 | 12306 |