基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
2015新疆中小学(幼儿园)网络研修项目
是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
| 区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
阜康市 |
1357 | 1340 | 98.7 | 5649 | 5569 | 98.6 | 879 | 15.8 | 6047 | 174 | 2.9 | 63041 | 1484 |
奇台县 |
1045 | 1045 | 100.0 | 4180 | 4178 | 100.0 | 425 | 10.2 | 4589 | 88 | 1.9 | 83308 | 1290 |
木垒哈萨克自治县 |
702 | 702 | 100.0 | 2809 | 2807 | 99.9 | 372 | 13.3 | 3085 | 46 | 1.5 | 48097 | 798 |
