基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
- 广元市
- 朝天区
- 遂宁市
- 船山区
2017年四川送教下乡项目
是教师对课例的协同研究,是教师自主的问题研究,是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
朝天区 |
714 | 71 | 9.9 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 0 | 0 | 0.0 | 651 | 0 |
船山区 |
598 | 72 | 12.0 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 5 | 0 | 0.0 | 904 | 0 |
通川区 |
1096 | 442 | 40.3 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 0 | 0 | 0.0 | 9663 | 0 |
巴州区 |
249 | 9 | 3.6 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 0 | 0 | 0.0 | 182 | 0 |
南江县 |
443 | 33 | 7.4 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 0 | 0 | 0.0 | 648 | 0 |