基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
2016年新疆中小学（幼儿园）网络研修项目
是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
| 区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
阜康市 |
1333 | 1333 | 100.0 | 1333 | 1333 | 100.0 | 211 | 15.8 | 0 | 0 | 0.0 | 25398 | 63 |
奇台县 |
1037 | 1033 | 99.6 | 1037 | 1032 | 99.5 | 112 | 10.9 | 0 | 0 | 0.0 | 26342 | 56 |
木垒哈萨克自治县 |
740 | 740 | 100.0 | 740 | 739 | 99.9 | 146 | 19.8 | 0 | 0 | 0.0 | 17860 | 35 |
