基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
- 宜昌市
- 秭归县
- 荆门市
- 沙洋县
2015年区域试点县混合式课例研究阶段
是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
| 区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
秭归县 |
2488 | 2484 | 99.8 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 11 | 0 | 0.0 | 17037 | 2531 |
沙洋县 |
2464 | 2438 | 98.9 | 0 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 | 13 | 0 | 0.0 | 12917 | 2573 |