基于问题解决的课例研究 真实教学场景的研究
教师自主的教学问题研究 协同规范的过程研究
- 省直辖县级行政区划
- 仙桃市
2022年湖北省教师信息技术应用能力提升整校推进网络培训
是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进
教学过程的混合式研究。
| 区县 | 已报名人数 | 学习人数 | 学习率(%) | 应完成作业 | 已完成作业 | 完成率(%) | 优秀作业 | 优秀率(%) | 研讨发帖 | 精华帖 | 精华率(%) | 评论贴数 | 项目日志 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
仙桃市 |
9154 | 9084 | 99.2 | 27462 | 26937 | 98.1 | 3577 | 13.3 | 19891 | 13 | 0.1 | 1241 | 0 |